教發中心教師相關補助與獎勵申請時程整理
一、問題導向學習(PBL)課程教學助理補助
- 法規依據：本校「創新教學獎勵辦法」
- 申請規定：課程須於第一次加退選前，於本校課程查詢系統完成登錄PBL課程之程序(申請方式請洽詢各系所負責排課人員)。以下課程不得提出申請：(1)實務專題課程、(2)含實習時數之課程、(3)在職專班課程、(4)第一次加退選後修課人數未達二十人之課程、(5)課程學分數為1學分(含)以下之課程。
- 申請時程：前一學期末至每學期開學後第一次加退選結束當天；可登錄為PBL課程時段為：前一學期排課期間~當學期第一次加退選前
- 申請表單：連結
- 獲補助教師義務：獲得一門課程補助須參加當學期教發中心舉辦之講座研習一場次、獲得兩門則須參加兩場次，每門課程須繳交期末成果報告一份(如該課程有意提出獎勵申請則可改填寫獎勵申請表)。
二、創新教學獎勵申請
- 法規依據：本校「創新教學獎勵辦法」
- 申請規定：共分為問題導向學期課程與其他創新教學課程等兩大類。教師可提出多件獎勵申請案，惟每一類別以至多核定一件為原則。曾獲獎之課程再次提出申請時，須詳細說明本次創新與前次獲獎內容之差異。課程須於第一次加退選前，於本校課程查詢系統完成登錄PBL或創新教學課程之程序(申請方式請洽詢各系所負責排課人員)。
- 申請時程：當學期末至次一學期開學正式上課第一天；可登錄為PBL/創新教學課程時段為：前一學期排課期間~當學期第一次加退選前
- 申請表單：PBL類獎勵申請表；創新教學類獎勵申請表
三、教師專業成長社群申請
- 法規依據：本校「教師專業成長社群實施辦法」
- 申請規定：由召集人向教務處教學發展中心提出申請，申請時應檢附社群計畫申請表，載明活動規畫及經費預算。教發中心於收到申請案後提報相關委員會進行申請審查。
- 申請時程：隨到隨審
- 申請表單：連結
- 獲補助社群義務：受補助社群於補助期程結束後一個月內，應繳交活動成果報告之書面資料及電子檔。
四、教育部教學實踐研究計畫相關
- 申請時程：教育部約每年11月中至12月中辦理計畫徵件，詳情請見教育部「教學實踐研究計畫辦公室」網站，本計畫採線上申請。
- 鼓勵本校教師申請計畫之行政配套：
- 每年約11月中上旬教發中心將辦理校內計畫徵件說明會，說明計畫申請相關規定與時程。
- 每年約11月初至11月底可向教發中心提出1:1計畫申請諮詢(申請人於申請時須備妥計畫書草案並擬定相關諮詢問題)，教發中心收到申請案後將協助媒合校外相關領域且執行過計畫之教師協助進行1:1線上諮詢。(辦法連結；表單連結)
- 申請計畫約會於次年度7月份由教育部公告申請結果，如不幸並未獲得通過之教師則可向教發中心提出申請「教學與課程精進研究計畫」。(辦法連結)
- 申請通過之教師，於計畫執行完畢並完成結案程序後，將會依據本校「鼓勵教師執行教學實踐研究計畫獎勵辦法」發放獎勵金。
- 如獲教育部遴選為績優計畫者，亦將依據本校「鼓勵教師執行教學實踐研究計畫獎勵辦法」發放獎勵金。