開放式課程
一、什麼是開放式課程(OCW)
美國麻省理工學院(MIT)1999年起開始推動Open Course Ware (OCW)計畫，於網路上無償地開放分享該校課程資源供大眾學習。Open Course Ware (OCW)本意是知識的開放與分享，中文譯為「開放式課程」就常被誤認為是完整課程開放。其實開放式課程是由學校單方向提供自學資源與知識，由自學者自我訂定學習目標，並自行決定學習方式與內容。其成立目的主要是為了鼓勵全球各國共同開放課程教材，並擴展開放式課程的範圍和影響力。2002年美國麻省理工學院組織國際開放式課程聯盟(Open Course Ware Consortium, OCWC)，國外院校陸續加入該組織並參與開放式課程之推動，開放分享各校專精的課程知識領域。開放式課程聯盟目前約46個國家，超過250所大學暨非營利組織參與。交通大學為響應世界開放教育資源運動，於2007年4月加入，成為台灣第一所加入該組織的頂尖學府，透過持續與聯盟成員的互動、分享，拓展國際間校際合作機會。2007年底政治大學、成功大學...等學校亦陸續加入該聯盟。
二、本校OCW推動現況
本校為促進網路資源共享，將知識傳遞給社會大眾以推動終身學習教育，建置「臺科大影音平臺」，平台內共分為八大專區，有專題演講、高教創新、精誠講堂、學生作品、開放課程，不知不可，大事小記，以及社會實踐，提供同學自主觀賞與學習。將持續推出符合需求且具有特色的線上學習內容來帶動校園數位化教學風氣，以落實終身學習的理念。
臺科大影音平臺連結網址：https://mediatech.ntust.edu.tw/home
三、軟硬體支援
●錄製軟體
●專業攝錄空間與器材
四、開放式課程(OCW)平台參考：
o 中華開放教育平台https://www.openedu.tw/
秉持「開放、共享」的精神，透過平台聯盟合作與資源整合策略，深化校際合作關係與產學合作機制，建立營運模式，並發展多元化的推廣服務項目，提升聯盟的競爭力，以期實現深耕開放式課程的永續發展，接軌國際數位教育環境，邁向全民自主終身學習的願景。
※服務單位/ 社團法人中華開放教育聯盟與逢甲大學
o 社團法人臺灣開放式課程暨教育聯盟(TOCEC) https://www.tocec.org.tw/web/index.jsp
臺灣開放式課程暨教育聯盟持續協助國際開放教育推動，並依據國際開放教育發展趨勢，轉型耕耘開放教育資源（Open Education Resources, OER），為教師以及學生提供更多的公眾資源，並期許能打造自成一格之中文Open Textbook資源，為華文數位學習打開更多扇窗。
※服務單位/ 社團法人臺灣開放式課程暨教育聯盟
五、國際教育平台
o JV Campus線上教育平台
「國際線上教育平台專案計畫」（Japan Virtual Campus，簡稱 JV Campus）由日本文部科學省補助設立，自 2021 年起試辦，筑波大學為此專案統籌單位，透過建構多元、具魅力之戰略科目群以英語向全球發送，目標成為全球高教網絡據點。該線上平台將提供參加單位專網以放置單位簡介、課程與研究成果等。平台目前共有 45 所日本國內大學及臺灣5所(國立臺灣科技大學、國立成功大學、國立政治大學、國立中央大學及國立臺北大學)參與，建構疫後新常態的無邊際校園。