【線上成果發表會】111.07.13(三)與111.07.15(五) 110年度教學實踐研究計畫校內成果發表會
國立臺灣科技大學110學年度教學實踐研究計畫成果發表會
一、辦理目的
教育部自 107 年度起推動「大專校院教學實踐研究計畫」，本計畫乃為提升教師教學品質及落實學校辦學任務，與高教深耕計畫結合，促使學校以校務發展為主體，將資源確實投注於教學現場，兩者相輔相成；故為能有效將教師個人研究與學生學習培育連結。本年度已邁入計畫第四年尾聲，為提供本校執行計畫教師間的成果發表與交流之平台，並期盼藉由教師研究成果之交流分享，激盪出更多創新教學模式，蓄積更多教學能量，特舉辦本線上成果發表會，歡迎各位教師踴躍報名參加。
二、主辦單位
國立臺灣科技大學教務處教學發展中心
三、辦理時間
【場次一】111年7月13日（星期三）14:00至17:00
【場次二】111年7月15日（星期五）14:00至17:00
四、辦理方式
採取「線上成果交流」方式。會議室網址：
【場次一】https://ctld.webex.com/meet/hungwei (由陳秀玲副教務長主持)
【場次二】https://ctld.webex.com/meet/hungwei (由施劭儒副教務長主持)
(參加人員將可以於當日活動開始前20分鐘開始進入線上會議室)
五、參加對象
本校對有教學實踐研究與創新教學有興趣之教師、助教與其他校內教職員。
六、報名網址(為利統計參加人數，活動報名已截止，請逕洽承辦人員以e-mail報名)
七、聯繫窗口
聯絡人員：教務處教學發展中心 鄭弘緯先生
聯絡電話：02-2730-3229
電子信箱：hungwei@mail.ntust.edu.tw
八、成果發表會議程
|
|
場次一 |
場次二 |
|
時間 |
主題 |
主題 |
|
14:00-14:10 |
本校教學實踐計畫回顧與未來展望 教務處 陳秀玲 副教務長 |
本校教學實踐計畫回顧與未來展望 教務處 施劭儒 副教務長兼教發中心主任 |
|
14:10-15:25 |
應科所 侯惠澤老師(14:10-14:25) 玩遊戲來學遊戲心理學與教育遊戲設計: 結合情境學習與鷹架引導的遊戲式學習課程模組 |
色彩所 李宗憲老師(14:10-14:25) 應用問題導向教學策略於虛擬實境化照明設計課程之可行性研究 |
|
營建系 蔡孟涵老師(14:25-14:40) 運用翻轉教學法與多元評量之教學成效研究-以BIM課程為例 |
資工系 花凱龍老師(14:25-14:40) 人工智慧與邊緣運算實務教學計畫 |
|
|
應外系 洪紹挺老師(14:40-14:55) 培育學生設計以虛擬實境為主的翻轉課程 |
建築系 阮怡凱老師(14:40-14:55) 多元創新教學方法之學習動機與效益比較 |
|
|
工管系 林希偉老師(14:55-15:10) 透過諮詢晤談溝通訓練模組與CRISP-DM 框架降低商業數據分析課程之學用落差 |
專利所 劉國讚老師(14:55-15:10) 全案例教學法提升異質群體學習成效之教學研究 |
|
|
建築系 江維華老師(15:10-15:25) 合作式專案導向之表演建築學習 |
電子系 陳伯奇老師(15:10-15:25) 前瞻半導體佈局技術之學用接軌 |
|
|
15:25-15:40 |
中場休息 |
|
|
15:40-16:55 |
工業4.0中心 梁書豪老師(15:40-15:55) 跨領域實作課程中標準化教學和自主學習的成效比較 |
醫工所 高震宇老師(15:40-15:55) 數位混成學習科技在跨領域學習之應用 |
|
人文學科 王維君老師(15:55-16:10) 全球在地化之音樂跨域學習-「音樂與文化」通識課程設計與實踐 |
企管系 曾盛恕老師(15:55-16:10) 無程式之深度學習與人工智慧應用課程開發 |
|
|
材料系 陳建光老師(16:10-16:25) 跨領域專題式聯合教學研究計畫 |
資工系 劉一宇老師(16:10-16:25) 因應資訊工程專業領域高速發展的硬體類必修課程改革 |
|
|
應科學程 胡家紋老師(16:25-16:40) 技優回郷大手牽小手-透過自媒體O2O虛實整合橋接素養穿越知溝(USR期中分享) |
材料系 張志宇老師(16:25-16:40) 創新教學專案於有機光電材料課程之學習成效評估 |
|
|
人文學科 蘇金輝老師(16:40-16:55) 融入代間服務與經驗學習於音樂通識課程之教學實踐研究(USR期中分享) |
建築系 邱奕旭老師(16:40-16:55) 以學習歷程檔案模式輔助建築設計課程之操作 |
|
|
16:55-17:00 |
結論與討論 |
|
|
17:00 |
結束 |
|
