本次教學實踐研究計畫，特別邀請教學實踐南區區域基地計畫協同主持人中山大學謝東佑老師，謝老師連續9年通過計畫，其中獲得3次績優計畫，實屬不易。本次工作坊內容：以「學會寫、學會診斷、學會修正」為核心，從教學現場的真實問題出發，引導教師掌握教學實踐研究計畫的撰寫邏輯與各章節間的呼應關係。透過常見迷思、正反案例與計畫健檢活動，協助學員辨識計畫中常見問題，並在講授過程中同步反思與檢視自己的計畫，逐步形成具問題意識、研究設計與成效驗證的「有魂有體」計畫。

活動時間：115年10月19(星期一) 14:00 ~17:00
活動地點：國際大樓2樓201會議室(IB-201)
演  講 者：國立中山大學積體電路設計研究所特聘教授兼所長 
參加對象：僅限台科大教師、協助教師的助理
報名網址：https://reurl.cc/gNa49N (報名網頁往下拉，將於10/13(二)中午12點截止報名或到達報名人數截止報名) 
連絡窗口：周小姐  02-2737-6982  yiying88@mail.ntust.edu.tw
經費來源：國立臺灣科技大學高教深耕計畫
其他說明：
1. 本工作坊開始13:40分開始辦理報到，於14:20分停止簽到，未簽到者無法申請研習證明。
2.本工作坊可提供本校教師及教學助理相關之研習時數，需全程參與講座，如需研習證明，請於報名表中勾選或於簽到表中註明，將提供電子檔研習認證寄至報名表中的信箱。
3.本活動無提供築夢踏實認證。
4.本工作坊會後將提供餐盒，現場報名恕無法提供餐盒。
5. 關於教發中心辦理教學知能講座(工作坊)之講座規則，為確保講座順利進行，請您務必遵守以下規則：
(1).簽到規定：請於每場講座規定的簽到時間內完成簽到。無論任何理由，皆不接受補簽到。
(2).講座參與：完成簽到後，請進入會議室並全程參與。請勿在講座期間頻繁講電話或離開座位，僅於領取餐點時返回。
(3).餐點發放：若本講座提供餐點，請全程參與，餐點將於講座結束後統一發放，恕不提前發放。

活動議程：